Die Bedeutung Der Sprache in Der Religionspaedagogischen Theoriebildung - Prijzen

Angesichts des Schwindens christlicher Tradition in der Gesellschaft sind religiose Sprachformen in der Gegenwartskultur nur schwer verstandlich und vermittelbar. Umso dringlicher ist es, religionspadagogisch nach dem Stellenwert religioser Sprache im Bildungskontext der Schule und insbesondere des Religionsunterrichts zu fragen. Die Rezeption der Sprachspieltheorie Ludwig Wittgensteins, des sprachanalytischen Ansatzes Donald Davidsons sowie der...

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Die Bedeutung Der Sprache in Der Religionspaedagogischen Theoriebildung
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