Zeit- und Grundfragen der Pädagogik - Prijzen

Praxisorientiert und berufsfeldbezogen führt der Autor in pädagogisches
Denken ein. Dadurch gibt er zugleich eine Einführung in die Pädagogik/Erziehungswissenschaft.
Das gelingt ihm mit Hilfe von zwölf pädagogischen Zeitfragen, die auf ihre
anthropologischen und gesellschaftlichen Grundlagen zurückgeführt werden.
Alle Themen werden nicht allgemein und abstrakt erörtert, sondern eng mit
der heutigen Erziehungswirklichkeit...

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