Continuing to Disrupt the Status Quo? Young and New Women Professors of Educational Leadership was conceptualized as a follow-up to Breaking Into the All-Male Club: Female Professors of Educational Administration (Mertz, 2009), a book about and by many women who were the first women faculty admitted into departments of educational administration primarily in the 1970's and 1980's. This book offers narratives of those women new to the field of edu...
De Continuing to Disrupt the Status Quo? is een populaire optie voor Vrouwen & Meisjes. Esy heeft 1 prijs gevonden, de goedkoopste keuze is volgens ons Bol, maar bekijk de andere aanbieders om het zeker te weten. Links openen in een nieuwe tabblad. Bekijk hier onder de product specificaties. Meer product informatie beschikbaar bij Bol.
Continuing to Disrupt the Status Quo? is onder andere te koop bij: Bol. Esy raadt altijd aan om meerdere aanbieders te bekijken om geen last minute deals mis te lopen.