12 Autoren geben einen umfassenden Überblick über die pädagogische
Theorie- und Ideengeschichte sowie über die Sozialgeschichte der Lebensformen,
Lebensphasen und pädagogischen Institutionen seit der Zeit der Aufklärung. Außerdem wird
die Geschichte der Erziehungswissenschaft als wissenschaftliche Disziplin rekonstruiert.
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