Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Padagogik - Heilpadagogik, Sonderpadagogik, Note: 1,0, Universitat Bielefeld, Veranstaltung: Vertiefung Modul Didaktik, Sprache: Deutsch, Abstract: In meinen zahlreichen Gesprachen mit Freunden und Kollegen, die an Forder-, Berufs- und Hauptschulen tatig sind, wird oft thematisiert, dass regelmassig ein Teil ihrer Schuler langfristig ohne Abschluss bzw. Ausbildung bleibt. Eine von uns viel diskutiert...
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