Offene Unterrichtsformen. Ein Weg zu mehr Schulerorientierung im Musikunterricht - Prijzen

Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 2,0, Westfalische Wilhelms-Universitat Munster (Musikpadagogik und Musikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: In den letzten Jahren bis Jahrzehnten ist sowohl von Schulern und Schulerinnen (SuS), als auch von verschiedenen Padagogen der Wunsch nach einer Neuorientierung des schulischen Unterrichts geaussert geworden. Unterricht soll nicht mehr, wie viele Jahre lang ublich...

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Offene Unterrichtsformen. Ein Weg zu mehr Schulerorientierung im Musikunterricht
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