Exceptional needs children are integrated in regular learning environments with no specific method of academic implementation from regular and special educators. The purpose of this exploratory qualitative study was to identify best practices of inclusion from the perspective of regular and special educators in the south central United States. Interview and questionnaire responses provided the needed qualitative data to describe the best practice...
De Inclusion from the Perspective of Regular and Special Education Teachers is een populaire optie voor Onderwijs & Didactiek. Esy heeft 1 prijs gevonden, de goedkoopste keuze is volgens ons Bol, maar bekijk de andere aanbieders om het zeker te weten. Links openen in een nieuwe tabblad. Bekijk hier onder de product specificaties. Meer product informatie beschikbaar bij Bol.
Inclusion from the Perspective of Regular and Special Education Teachers is onder andere te koop bij: Bol. Esy raadt altijd aan om meerdere aanbieders te bekijken om geen last minute deals mis te lopen.