Language teachers are concerned with the relationship between what they know or believe and what they practice. In this book, Yang Gao thus addresses this gap. Using the complex dynamic system theory, he reports the characteristics of the Chinese EFL teachers' belief system and highlights the complexity of the system, the non-linearity, and unpredictability of the subsystems. He further explores the relationships between the stated beliefs and th...
De EFL Teachers' Beliefs about Reading and Reading Teaching versus Actual Practices is een populaire optie . Esy heeft 1 prijs gevonden, de goedkoopste keuze is volgens ons Bol, maar bekijk de andere aanbieders om het zeker te weten. Links openen in een nieuwe tabblad. Bekijk hier onder de product specificaties. Meer product informatie beschikbaar bij Bol.
EFL Teachers' Beliefs about Reading and Reading Teaching versus Actual Practices is onder andere te koop bij: Bol. Esy raadt altijd aan om meerdere aanbieders te bekijken om geen last minute deals mis te lopen.