Sigrid Nolda führt in verständlicher Form in die Erwachsenenbildung ein. Nach einer Erläuterung zentraler Begriffe werden historische Konzepte von Erwachsenenbildung vorgestellt und die wesentlichen Theorien und Ansätze beschrieben. Es folgen die maßgeblichen Handlungsbereiche der Erwachsenenbildung. Der Band schließt mit einem Ausblick auf traditionelle Paradoxien und aktuelle Tendenzen der Erwachsenenbildung.
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