Der sprachgeschichtliche Wandel der deutschen Schulterminologie als Resultat der Bildungsreformen im 19. Jahrhundert - Prijzen

In der vorliegenden Studie sind diejenigen sprachgeschichtlichen Vorgange berucksichtigt worden, die sich auf das schulische Leben auswirkten. Hierzu gehoren beispielsweise Umstrukturierungen bestehender und Bildung neuer Termini, die sich auf Lehrer, Schuler, Unterrichts- und Schulorganisation bezogen. Das vorliegende Buch ist eine linguistische Abhandlung mit starken Bezugen zur Kulturgeschichte, vor allem zur Bildungsgeschichte. Gerechtfertigt...

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